{"id":359,"date":"2021-07-07T21:55:57","date_gmt":"2021-07-08T03:55:57","guid":{"rendered":"https:\/\/cnnee.org\/?p=359"},"modified":"2021-07-07T21:55:58","modified_gmt":"2021-07-08T03:55:58","slug":"segun-la-ley","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cnnee.org\/index.php\/2021\/07\/07\/segun-la-ley\/","title":{"rendered":"Segun la Ley :"},"content":{"rendered":"\n<p>CAPITULO II<br>DEFINICIONES<br>ART\u00cdCULO 7.- DEFINICIONES<br>Para efectos de esta ley, se entiende por:<br>IGUALDAD DE OPORTUNIDADES: El reconocimiento de igualdad de<br>condiciones y derechos que garanticen las mismas oportunidades para el acceso y<br>participaci\u00f3n plena de las personas con discapacidad en la sociedad, con ausencia<br>de todo tipo de discriminaci\u00f3n por motivo de su discapacidad.<\/p>\n\n\n\n<p>DISCAPACIDAD: Cualquier tipo de deficiencia f\u00edsica, mental o sensorial, que en<br>relaci\u00f3n a la edad y medio social, limite sustancialmente, la integraci\u00f3n y<br>realizaci\u00f3n de las actividades del individuo en la sociedad, ya sean de tipo familiar,<br>social, educacional o laboral.<br>AYUDA T\u00c9CNICA: Asistencia requerida por las personas con discapacidad para<br>lograr mejor desempe\u00f1o, habilidad y autonom\u00eda en la ejecuci\u00f3n de sus actividades<br>regulares.<br>SERVICIO DE APOYO: Todas las ayudas t\u00e9cnicas, asistencia personal, equipos,<br>recursos auxiliares y servicios de educaci\u00f3n especial que sean necesarios para las<br>personas con discapacidad con la finalidad de garantizar igualdad de<br>oportunidades y lograr su superaci\u00f3n.<br>AUTO DETERMINACI\u00d3N: El derecho que la persona con discapacidad tiene de<br>decidir en forma independiente su propia forma de vida y participa activamente<br>en la sociedad, para poder desarrollar a plenitud su propia personalidad.<br>NORMALIZACI\u00d3N: Es el derecho que la persona con discapacidad, tienen de<br>poder llevar y desarrollar una vida normal y similar a la considerada habitual en<br>la sociedad, accediendo a los mismo lugares, espacios, bienes y servicios que se<br>ponen a disposici\u00f3n de cualquier persona.<br>ACCESIBILIDAD UNIVERSAL: son las condiciones y facilidades que deben<br>cumplir los entornos f\u00edsicos, servicios, productos y bienes, as\u00ed como la informaci\u00f3n<br>y documentaci\u00f3n para poder ser comprensibles, utilizables y practicables por todas<br>las personas, en condiciones de comodidad y seguridad.<br><strong>NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES<\/strong>: Son las necesidades que tiene una<br>persona derivadas de su incapacidad o de sus dificultades de aprendizaje.<br>ESTIMULACI\u00d3N TEMPRANA: Atenci\u00f3n brindada al ni\u00f1o para potenciar y<br>desarrollar al m\u00e1ximo sus posibilidades f\u00edsicas, intelectuales, sensoriales y<br>afectivas, mediante programas terap\u00e9uticos sistem\u00e1ticos en todas las \u00e1reas del<br>desarrollo humano, sin comprometer el curso l\u00f3gico de la maduraci\u00f3n.<br>PREVENCI\u00d3N: Por prevenci\u00f3n se entiende la adopci\u00f3n de medidas a tiempo<br>encaminadas a impedir que se produzca un deterioro f\u00edsico, intelectual,<br>psiqui\u00e1trico o sensorial (prevenci\u00f3n primaria) o a impedir que ese deterioro cause<br>una discapacidad o limitaci\u00f3n funcional permanente (prevenci\u00f3n secundaria).<br>REHABILITACI\u00d3N: La rehabilitaci\u00f3n es un proceso encaminado a lograr que las<br>personas con discapacidad est\u00e9n en condiciones de alcanzar y mantener un estado <\/p>\n\n\n\n<p>funcional \u00f3ptimo desde el punto de vista f\u00edsico, sensorial, intelectual, ps\u00edquico o<br>social, de manera que cuenten con medios para modificar su propia vida y ser m\u00e1s<br>independientes.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cnnee.org\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/indice-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-361\" width=\"725\" 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